Chaque matin, les élèves de TPS, PS et MS travaillent en "ateliers autonomes" à partir de leur livret individuel qui réunit les activités à effectuer pour acquérir les compétences correspondantes. Ils apprennent également à se repérer dans la classe et...
Depuis quelques semaines nous faisons de la danse . Nous allons vous expliquer l'exercice de la graine , cela consiste à se mettre en boule car nous sommes en hiver puis quand le printemps arrive avec la petite rosée du matin et le soleil brûlant nous...
Tous les matins , on a l'emploi du temps de la journée au tableau . Maitresse écrit en Anglais les temps de repas de récrés . Ca nous aide à nous repérer dans la journée .On le lit le matin quand on arrive. Le midi , il y en a qui font APC et Maitresse...
Pour commencer, nous pensons que le masque donne mal à la tête puis nous trouvons que c'est énervant. Aussi, nous affirmons qu'il tient un peu chaud. Cependant nous n'avons pas le choix : le masque nous empêche de transmettre le virus aux autres. Et nous...
Mardi 16 Février, il y a eu le carnaval à l'école Saint Joseph de Bréhal et tout le monde à aimé. Voici plusieurs choses que nous avons aimées: - les chichis à la cantine; - se déguiser; - les jeux dans la cour de récréation; - voir les déguisements des...
Nous faisons des exposés pour enrichir notre culture générale. Voici les différentes étapes. En premier nous choisissons avec qui nous voulons être . En deuxième nous décidons du thème . Ensuite nous désignons les parties puis les informations . Enfin...
L'autre jour, la maîtresse nous a donné un nouveau cahier qui s'utilise des deux côtés. Nous avons colorié deux pages de garde aux feutres ou aux crayons de couleurs. Le cahier de rédaction sert à écrire des choses avec des consignes ; on peut ensuite...
Le 27 novembre 2020 , nous avons fait des exposés en sciences sur l'énergie. Lisa, Timothée, Apoline et Arthur ont présenté leur travail sur les centrales nucléaires. Il y a eu aussi la biomasse par Mattieu et Léane, puis la géothermie par Sven, Gwendal,...
La rentrée Le 01/09/20 nous sommes revenus à l'école Saint Joseph après de longues vacances. Nous avons accueilli les nouveaux CM1 et CM2 et nous avons appliqué les gestes barrières en toute sécurité ! Le thème de cette nouvelle année est les contes !...
S'il neigait nous aimerions : - lancer des boules de neige -construire des bonhommes de neige -faire du ski -glisser sur la luge -faire des châteaux de neige -bouger les bras et les pieds comme des anges -construire des igloos -piloter un scooter des...
L'art visuel:Le petit chaperon rouge. Aujourd'hui,on fait de l'art visuel en classe. Le thème: Le petit chaperon rouge. Pour commencer, on distribue une feuille blanche et une noire. Dans la blanche, on découpe un cercle et on le colle sur la feuille...
Les élèves de maternelle ont travaillé à partir du conte de Michka qui raconte l'histoire d'un petit ours qui décide de partir de sa maison pour aller dans la forêt avant d'aider le Père Noël à faire sa tournée. Les enfants ont appris à s'exprimer sur...
Nous sommes ravis de vous présenter nos connaissances en anglais. Pour être dans l'esprit de de Noël, Mrs Picken est venue avec un cracker en décembre. A l'intérieur, il y avait une couronne rose en papier, une grenouille jaune en plastique et une petite...
La magie de Noël a opéré Vendredi 18 décembre, jour des vacances. Chaque enfant a terminé sa petite crèche en assemblant les différentes parties crées au rythme de la lecture d'un conte pendant l'Avent. Puis dans chaque classe, le Prêtre Régis est intervenu...
Nous avons travaillé avec les masques chirurgicaux en arts visuels. Chacun était libre dessiner ce qu'il souhaitait autour de cet objet sur une feuille de couleur au choix. Nos oeuvres réinventent le port du masque. Nous l'avons détourné en outil d'art...
A partir du 31 novembre, chaque lundi, la maîtresse nous a lu une partie du conte de Noël qui est extrait d'un magazine religieux. Son titre est "Le rire de l'âne". Il parle de sept personnages : le Petit Chaperon Rouge, le Loup, le Petit Poucet, Cendrillon,...
Dans le plan de travail de français, il y a de l'écriture, du lexique, et de la conjugaison. Il nous permet d' apprendre beaucoup de choses. Nous faisons de la copie, des exercices sur la nature des mots et nous cherche des mots dans le dictionnaire....
Vendredi 8 janvier, nous sommes allés à la poste pour acheter des timbres et nous avons posté les cartes de vœux destinées à nos parents. Nous les avons fabriquées nous-mêmes à la main mais nous avons écrit l'adresse à l'ordinateur pour que le facteur...
Dans le cadre d'une fin de séquence de travail sur le photographe Robert Doisneau et l'école d'autrefois, une petite séance photos est organisée à la maison. Les élèves (volontaires) ont donc été sollicités pour réaliser une photo "à la manière de R....
Continuité pédagogique:la chenille,bricolage de Ambre(PS) découpage du poisson la cocotte en cours! Cocotte achevée! Le poisson d'Augustin à gauche et Léandre à droite: L a chenille de Paul (PS) à gauche! A droite ,travail sur la tenue des ciseaux,découpage...
IiNotre classe de CE1/CE2 doit se rendre à Océanopolis les 18 et 19 juin prochains normalement. Pour travailler sur notre projet de fin d'année et le projet de l'école, nous étudions actuellement les animaux marins, polaires… en lisant des documentaires,...
Tous les lundis, nous choisissons des responsabilités, elles correspondent à de petits métiers pour le bien-être de notre groupe : facteur, contrôleur, voyageurs , secrétaires , écrivains , livreur , distributeur , informaticien , gardien de cour et joker...
Les élèves de CE1 - CE2 ont travaillé sur la symétrie en classe et/ou à la maison. Pour cela, il devait faire une symétrie avec ce dont ils disposaient. Voici quelques réalisations : Auguste Azaïs Emma Gabriel Hugo P. Laura Lilas Thimothée (petit jeu...
Jeudi 30 Janvier nous sommes allés au Hangar du carnaval .Nous sommes partis en voiture à 13h50 pour arriver à 14h15 puis nous avons observé les chars. Après nous avons fait un quizz et nous avons chanté en chœur la Granvillaise.Enfin nous sommes repartis...
Jeudi 16 janvier 2020, nous avons eu le privilège d'accueillir Sophie de Mullenheim dans la classe des CM. Elle est la gagnante du défi "au fil des pages" organisé par la médiathèque de Bréhal. Nous avons lu et étudié son roman Pierrot et Miette, héros...
